Esta jornada conjunta puso el broche a un mes de propuestas educativas y lúdicas dirigidas a menores de 3 a 12 años, desarrolladas en los distintos núcleos de La Colonia de Fuente Palmera. El programa se ha diseñado como un recurso para facilitar la conciliación familiar y laboral durante las vacaciones escolares, ofreciendo al mismo tiempo un espacio seguro de ocio, convivencia y aprendizaje.
La escuela de verano se ha organizado en dos periodos: del 1 al 15 de julio y del 16 al 31 de julio. Este formato quincenal ha permitido que las familias adaptaran la participación a sus vacaciones y horarios laborales, favoreciendo una utilización responsable del servicio y una planificación de los recursos ajustada a las necesidades existentes.
Durante la primera quincena se registraron 274 participantes, de los cuales 65 hicieron uso del horario ampliado. En la segunda quincena participaron 230, con 60 inscripciones en el horario ampliado. El horario ordinario se desarrolló de 10:00 a 13:00 horas, mientras que el ampliado abarcó de 9:00 a 14:00 horas. Estas cifras corresponden a las inscripciones contabilizadas en cada quincena, por lo que pueden incluir alumnado que haya participado en ambos periodos.
La programación de esta edición ha tenido como hilo conductor la película Toy Story, a través de la que se han trabajado valores como la amistad, la lealtad, el crecimiento personal, la convivencia y la importancia del trabajo en equipo.
Estos contenidos no se han abordado únicamente mediante actividades dentro del aula, sino también a través del deporte, los juegos colectivos, las dinámicas cooperativas y las actividades de agua. De esta forma, el alumnado ha podido aprender y relacionarse de una manera participativa, adaptada a las diferentes edades y basada en el compañerismo.
La concejala de Educación e Infancia, Laura Sánchez, ha valorado positivamente el desarrollo del programa y ha destacado que “Verano Guay ofrece a las familias un recurso útil para la conciliación y, al mismo tiempo, genera un espacio en el que la infancia puede aprender, convivir y disfrutar durante sus vacaciones”.
Sánchez ha agradecido la confianza depositada por las familias y el trabajo del personal encargado de desarrollar la escuela de verano, señalando que “la organización por quincenas y la posibilidad de utilizar el horario ampliado nos permiten adaptar el servicio a distintas realidades familiares y ofrecer una atención responsable y de calidad”.
Las concejalas Laura Sánchez y Marta Montenegro, junto a las monitoras y monitores
